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Ciencias De La Educación Modalidad: Semiescolarizado (Sabado) Duracion del Ciclo: 4 Semestres Objetivos: formar maestros en el campo de la educación, particularmente en el conocimiento y comprensión de los paradigmas educativos contemporáneos, con preparación teórica y metodológica sólida, capaces de aportar propuestas y soluciones viables e innovadoras a los problemas educativos que se presentan actualmente, con capacidad de diseñar, implementar y evaluar proyectos y programas basados en un enfoque interdisciplinar y transdisciplinar. Perfil de egresado El egresado de la maestría en Ciencias de la Educación, al término de sus estudios, poseerá los siguientes conocimientos, habilidades y actitudes, mismos que le permitirán incidir activamente en los procesos de análisis y explicación de los fenómenos vinculados al proceso educativo. Conocimientos: - En las aéreas de pedagogía, psicología, filosofía, historia y metodología de la investigación.
- Especializados en aéreas de política y planeación educativa.
- Para emprender procesos de investigación educativa en el nivel superior.
- Para intervenir en la elaboración de planes y programas de estudio.
- Para impartir accesoria en cuestiones académicas de carácter innovador que tenga que resolver las autoridades y/o directivos de los órganos académicos en los que presten sus servicios o de donde se lo soliciten.
Habilidades: - Para plantear soluciones viables a los problemas educativos.
- Para generar proyectos innovadores que mejoren la calidad del proceso educativo.
- Para investigar problemas educativos relacionados con su práctica.
- Para utilizar formas de expresión oral y escrita a la hora de exponer razonamiento, trabajos escritos y trabajos de investigación.
- Para aplicar las técnicas y normas propias utilizados en el cambio académico y científico.
Actitudes: - De compromiso social y actitud ética.
- De respeto a la diversidad y a la libertad de expresión de idea.
- De respeto a la direccion y al campo disciplinario.
Plan de estudios | Semestre I - Filosofía de la educación
- Teoría sociológica contemporánea de la educación
- Teoría pedagógica
- Historia de la educación en mexica
| Semestre II - Psicología de la educación
- Evaluación educativa
- Sistemas educativo mexicano
- Seminario de metodología de la investigación educativa I
| Semestre III - Ética y educación
- Política educativa
- Planeación educativa
- Seminario de metodología de la investigación educativa II
| Semestre IV - Diagnósticos en el campo educativo
- Teoría curricular
- Tecnología en innovación educativa
- Seminario integrador
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